• Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y did
Cantidad

1. Plataforma/aula virtual: características y tipos.

2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc.

3. Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones.

4. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.

5. Elaboración de videotutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.

6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea.

  • Seleccionar, adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar el entorno virtual de enseñanza-aprendizaje en situaciones de formación en línea.
EDITORIAL ELEARNING
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